مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری تاکید کرد:
کیفیت‌بخشی به تدریس آمادگی دفاعی با استفاده از موقعیت‌های جدید یادگیری
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری گفت: توجه به موقعیت‌های جدید یادگیری، موزه‌ها و مناطق عملیاتی عامل کیفیت بخشی و جذاب‌تر شدن آموزش درس آمادگی دفاعی است.
به گزارش ایلنا از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، «عباس سلطانیان» مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در وبینار توجیهی و تبیینی شیوه نامه اجرایی درس آمادگی دفاعی که با حضور روسای ادارات تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و تحلیل محتوای متوسطه، روسای ادارات آموزش دوره اول و دوره دوم متوسطه نظری، مسئولان بسیج دانش آموزی استان ها، سرگروه‌های درسی آمادگی دفاعی استان‌ها و سرمربیان درس آمادگی دفاعی استان‌ها برگزار شد؛ با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب (مد ظله العالی) در اهمیت دفاع، به بیان لزوم افزایش توانمندی دانش آموزان برای استفاده از ابزارهای دفاعی در شرایط خاص و نهادینه شدن امر دفاع، انتقال تجارب و فرهنگ دفاع مقدس که از اهداف اجرای برنامه درسی آمادگی دفاعی است، پرداخت و گفت: گنجاندن درس آمادگی دفاعی در بخش تدریس حضوری نوزدهمین دوره جشنواره الگوهای تدریس برتر و توجه به موقعیت‌های جدید یادگیری، موزه‌ها و مناطق عملیاتی عامل کیفیت بخشی و جذاب‌تر شدن آموزش درس آمادگی دفاعی است.
عضو شورای مدیران کل و مشاوران معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در ادامه افزود: تعامل روسای ادارات تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و تحلیل محتوای متوسطه، روسای ادارات آموزش دوره اول و دوره دوم متوسطه نظری، برای حمایت از سرگروه‌های درسی در نظارت‌ها و آموزش‌ها برای ارتقای کیفیت آموزش این درس، مورد تاکید است.
وبینار فوق با حضور «عباس قره داغی» مدیر آمادگی دفاعی سازمان بسیج دانش آموزی کشور برگزار و در بخش پایانی، به سوالات شرکت کنندگان در مورد مسایل و چالش‌های درس آمادگی دفاعی پاسخ داده شد.
