تدوین شاخص‌های آموزش و پرورش استثنایی در حوزه دانش آموزان، معلمان و فضاهای آموزشی

به گزارش ایلنا، سید جواد حسینی در این نشست با اعلام این خبر گفت: ۸۰ شاخص در حوزه وضعیت آموزش و پرورش استثنایی در سطح کشور، استان‌ها و مناطق تدوین شده است که به زودی به استان‌ها جهت احصای اطلاعات ارسال خواهد شد.

حسینی افزود: برنامه‌های سال ۱۳۹۹ سازمان آموزش و پرورش استثنایی توسط وزارت آموزش و پرورش مورد ارزیابی قرار گرفته است و این سازمان رتبه دوم در شاخص‌ها و برنامه‌های عمومی را در سطح وزارت آموزش و پرورش کسب کرده است.

معاون وزیر با اشاره به بازگشایی تمام مدارس از ابتدای آذر گفت: مدارس استثنایی بر اساس شیوه نامه‌های ارسالی و رعایت پروتکل‌های بهداشتی فعال خواهند بود و تمام دانش آموزان باید در کنار آموزش‌های مجازی در فرایند آموزش‌های حضوری نیز قرار گیرند.

معاون وزیر از پیگیری تفویض اختیار به ادارات آموزش و پرورش استثنایی خبر داد و گفت: مصوبه تشکیل شورای هماهنگی، پشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استثنایی به تمامی استان‌ها ارسال شده است و استان‌ها باید تا پایان آذر پیگیر تشکیل این شورا در سطح ادارات کل و ادارات مناطق و نواحی باشند.