استاندار خوزستان:
اداره کل نوسازی مدارس کمک کند تا عدالت آموزشی برقرار شود/ نگاه‌ها به هنرستان‌ها متناسب با نیاز جامعه نیست/ خالی از سکنه شدن روستاها به دلیل برنامه‌ریزی اشتباه
استاندار خوزستان در جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان، از اهمیت مدارس فنی و حرفه‌ای و کار و دانش و اصلاح فرهنگ و تغیر نگاه‌ها به این مدارس، اشاره کرد.
به گزارش خبرنگار ایلنا از خوزستان و به نقل از روابط عمومی استانداری، غلامرضا شریعتی، امروز چهارشنبه 25 تیرماه، در جلسه شورای آموزش‌وپرورش، در خصوص آموزش فنی و حرفه‌ای و کار و دانش، اظهار کرد: ابتدا باید فرهنگ ما در این زمینه تغییر و نوع نگاه ها اصلاح شود. از دیرباز، نگاه ها به هنرستان به‌گونه‌ای رقم خورده که متناسب با نیاز جامعه نبوده و تصورها بر این بوده، افرادی که امکان تحصیل در رشته های نظری را ندارند، باید به هنرستان بروند. درحالی که در دنیای امروز، آموزشکده ها و دبیرستان های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش، نقش اساسی و مهمی را ایفا می‌کنند.
استاندار خوزستان، افزود: سنجش سلامت نو آموزان حتما باید پیگیری و به آن اهتمام ورزیده شود و دهیاران در روستاها در حد توان، آموزش‌وپرورش را همراهی کنند تا افراد بیشتری پوشش داده شوند.
وی با بیان این‌که راه اندازی مدارس و کلاس‌های استثنایی در روستاها و مدارسِ کمتر توسعه یافته، کار بسیار ارزشمندی است، افزود: اداره کل نوسازی مدارس نیز باید در تجهیز مدارس کمک کند تا عدالت آموزشی برقرار شود، هرچه افراد یک جامعه در هر شرایط جسمی و ذهنی، در حدی که مقدور است آموزش ببینند، اداره و توسعه یافتگی آن جامعه بهتر خواهد بود.
شریعتی عنوان کرد: خوشبختانه در این مدت، توجه ویژه ای به آموزش‌وپرورش استثنایی شده است. این در حالی است که تا ۳ یا ۴ سالِ گذشته شرایط مناسبی نداشتیم و نسبت به استان‌های دیگر شرایط ضعیف‌تری داشتیم، اما با ساخت و تکمیل مدارس باقیمانده، شرایط در حال بهتر شدن است.
وی تصریح کرد: امروزه مهارت و تکنیک اهمیت دارد، نه مدرک. زیرا مدرک به‌تنهایی مشکلی را حل نمی‌کند و مهم، داشتن یک حرفه و تکنیک است و مهمتر این است که فرد، حرفه و تکنیکی داشته باشد تا بتواند مشکلی را حل کند که مدارس فنی و حرفه‌ای و کارو دانش این تکنیک و مهارت را به‌خوبی آموزش خواهند داد.
استاندار خوزستان تاکید کرد: ما هزینه کردیم و کلاس ساختیم اما هوشمندانه نبود. باید فرهنگ‌سازی کنیم و نباید فکر کنیم که دانش‌آموز درس خوان، حتما باید در رشته خاصی تحصیل کند، بلکه باید به دنبال علاقه و توانمندی خود باشد.
وی افزود: رشته های کار و دانش باید متناسب با امکانات به وجود آیند و باید نیازسنجی شود و بر اساس نیاز و شرایط و اقلیم هر منطقه، رشته های کار و دانش پدیدار شوند؛ چراکه برخی از رشته ها هیچ ارتباطی با فرهنگ و نیاز یک منطقه ندارند و در نتیجه، استقبالی از آن‌ها نخواهد شد.
شریعتی در پایان، گفت: رشته های کار و دانش متناسب با نوع نیاز منطقه باید طراحی شوند، چراکه می‌خواهیم مردم را در شهرها و مناطق ماندگار کنیم. بدون شک، دلیل این که مطرح می‌شود که روستاها در حال خالی شدن از سکنه هستند، این است که نوع برنامه‌ریزی ما اشتباه بوده و نوع نظام برنامه‌ریزی ما به صورتی بوده که لاجرم تراکم را در برخی از شهرها ایجاد کرده، لذا سرمایه‌گذاری باید متناسب با نیاز منطقه باشد تا ماندگاری و ایجاد درآمد کند.
