اولویت‌ها و سیاست‌های سازمان نهضت سوادآموزی در سال ۱۳۹۹

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش وی به اولویت‌ها و سیاست‌های سوادآموزی اشاره کرد و گفت: همه مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها به همران معاونان سوادآموزی خود متناسب با این سیاست‌ها، برنامه عملیاتی معاونت سوادآموزی استان را تهیه و پس از توافق با این سازمان و بودجه‌ریزی عملیاتی اجرایی کنند.

سیاست‌ها و اولویت‌های سازمان نهضت سوادآموزی درسال ۱۳۹۹ عبارتند از:

- تأمین و بسط عدالت در بهره‌مندی از فرصت‌ها و امکانات سوادآموزی با کیفیت ازطریق اجرای برنامه سوادآموزی و یادگیری مادام‌العمر برای خانواده‌های آسیب‌پذیر با تأکید بر مناطق مرزی، محروم وکمتر توسعه یافته با بهره‌گیری ازظرفیت سایر خانواده‌ها

- تدوین و اجرای برنامه عمل سالانه ستادی و استانی در چارچوب سیاست‌های ابلاغی.

- توسعه سوادآموزی با بهره‌برداری از محتوای دیجیتالی و آموزش از طریق تبلت و نرم‌افزارهای آموزشی .

- اجرای برنامه سوادآموزی سه سطحی و حمایت ازطرح‌های شتاب بخشی محلی و منطقه‌ای در سوادآموزی.

- پیگیری تصویب و استقرار مرحله دوم نظام آموزش بزرگسالان .

- پیگیری وتصویب لایحه الزامی شدن آموزش عمومی درگروه سنی زیر۳۰ سال از طریق دولت و مجلس شورای اسلامی.

- پژوهش و توسعه فناوری‌های نوین در آموزش، تدریس و رویه‌های اداری.

- پشتیبانی و به روزآوری سامانه سوادآموزی، پایگاه اطلاعات ثبتی سطح سواد و اطلاعات آموزش دهندگان.

- ترغیب و تنویرافکار عمومی و حساس‌سازی جامعه و عوامل سهیم و موثر در همکاری

- توسعه و تقویت مراکز یادگیری محلی

- آموزش و ارتقاء سطح فرهنگ اسلامی و عمومی گروه‌های هدف.

- ارتقای توانمندی نیروی انسانی شاغل درحوزه سوادآموزی

- کیفیت بخشی وتقویت نظارت بر فرآیند ثبت نام، آموزش، سنجش وارزشیابی تحصیلی.

- مدیریت بهینه و افزایش بهره‌وری منابع و مصارف مالی و تقویت مشارکت موسسات و بخش‌های غیردولتی و نهادهای بین المللی.