خبرگزاری کار ایران

رفع ایرادات رتبه‌بندی معلمان در مجلس/ معلمان تازه‌کار: ما را در اصلاحات درنظر بگیرند

asdasd
کد خبر : ۱۰۶۸۸۳۵

لایحه رتبه‌بندی در حال بررسی و رفع ایرادات در کمیسیون تخصصی مجلس شورای اسلامی است.

به گزارش خبرنگار ایلنا، لایحه رتبه‌بندی معلمان در صحن علنی مجلس اعلام وصول و برای بررسی بیشتر به کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری مجلس ارسال شده است. پیش‌بینی می‌شود در روزهای آینده بعد از انجام بررسی‌ها، جزئیات این لایحه نهایی شده و در نهایت در صحن علنی مجلس به تصویب برسد.

معلمان با ابراز امیدواری از روند سریع کار، خواستار قانون شدن و دائمی شدن رتبه بندی هستند و می‌گویند: باید کار جوری پیش برود که رتبه‌بندی قانون شود و دیگر هر سال نگران تصویب یا تمدید اعتبار آن نباشیم.

در عین حال، معلمان تازه‌کار و جدیدالورود خواستار لحاظ شدن شرایط خود در تنظیمات رتبه‌بندی شدند و گفتند: نباید تنها سابقه را مدنظر قرار دهند؛ اگر فقط بر مبنای سابقه لایحه را ببندند، ما معلمان تازه کار جا می‌مانیم و فاصله دریافتی ما با معلمان با سابقه به شدت افزایش می‌یابد.

به گفته آنها، دولتی‌ها بارها ادعا کرده‌اند قرار است با دائمی شدن رتبه‌بندی فاصله دریافتی معلمان و کارمندان سایر وزارتخانه‌های دولتی از میان برداشته شود و حالا انتظار داریم این بهبود معیشت شامل حال همه‌ی معلمان کشور بشود؛ تازه واردها جا نمانند و مستثنا نشوند.

انتهای پیام/
نرم افزار موبایل ایلنا
ارسال نظر
اخبار مرتبط سایر رسانه ها
    اخبار از پلیکان
    تمامی اخبار این باکس توسط پلتفرم پلیکان به صورت خودکار در این سایت قرار گرفته و سایت ایلنا هیچگونه مسئولیتی در خصوص محتوای آن به عهده ندارد
    اخبار روز سایر رسانه ها
      اخبار از پلیکان
      تمامی اخبار این باکس توسط پلتفرم پلیکان به صورت خودکار در این سایت قرار گرفته و سایت ایلنا هیچگونه مسئولیتی در خصوص محتوای آن به عهده ندارد
      پیشنهاد امروز